Es una técnica de evaluación del desempeño que permite la
recopilación o colección de materiales y producciones elaboradas por los
estudiantes donde demuestran sus habilidades y los logros alcanzados. Los
mismos se ordenan en forma cronológica e incluyen una reflexión sobre su
trabajo.
Se usa para:
Observar el progreso de las producciones de los estudiantes
durante cierto tiempo.
Fomentar la autoevaluación y la auto-reflexión.
Promoverenlosestudianteslapercepcióndesuspropiosprogresosyelmonitoreo
del avance en su aprendizaje.
Reflexionar sobre las estrategias pedagógicas que usa el
docente.
Integrar varias áreas curriculares del currículum.
Tener evidencia concreta del proceso de aprendizaje de los
estudiantes.
0 comentarios:
Publicar un comentario